Svako savremeno demokratsko društvo neguje samosvesnu i slobodnu ličnost, razvija korektne, tolerantne međusobne odnose uz uvažavanje individualnih razlika, što i jeste cilj Građanskog vaspitanja. Sve radionice u ovom priručniku predstavljene su tako da navode decu da postanu aktivni učesnici u procesu razvoja svoje ličnosti. Odgovori na postavljena pitanja u radnoj svesci mogu se izraziti: rečima, bojom ili oblikom. Veoma je pogodno da se koriste u završnom delu radioničarskog rada kada se sagledavaju postignuti efekti svake radionice. Postavljeni zadaci zahtevaju aktivnosti učenika na proširivanje znanja i umeća, za rešavanje ličnih problema i učenje tehnika za prevazilaženje neprijatnih emocionalnih stanja. Potpunom realizacijom zadataka Građanskog vaspitanja olakšaće se adaptacija učenika na školski život, uspostaviće se harmonični odnosi drugarstva, saradnje i tolerancije, kako sa vršnjacima, tako i sa odraslima.